| 1 | 2 | H | 3 | 4 | F |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 3 | 13 | 7 | 14 | 34 |
| 0 | 3 | 3 | 7 | 0 | 10 |
事件
- 第1达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q1#9'#s3
- 第1达阵推进 - 射门尝试 #明尼苏达州 #Q1#9'#s3
- 第1分 - 明尼苏达州 - 射门 #明尼苏达州 #Q1#9'#s3
- 第2达阵推进 - 第一次进攻机会 - 否 #佐治亚理工 #Q1#7'#s3
- 第2达阵推进 - 弃踢 #佐治亚理工 #Q1#7'#s3
- 第2分 - 明尼苏达州 - 达阵 #明尼苏达州 #Q1#4'#650#15
- 第1节首先达到9 - 明尼苏达州- #明尼苏达州 #Q1#4'#s3
- 第3达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q1#4'#s3
- 第3达阵推进 - 攻方达阵 #明尼苏达州 #Q1#4'#s3
- 1 PAT - #明尼苏达州 #Q1#4'#650#15
- 首先获得10 - #明尼苏达州 #Q1#4'#s3
- 第4达阵推进 - 第一次进攻机会 - 否 #佐治亚理工 #Q1#2'#s3
- 第4达阵推进 - 弃踢 #佐治亚理工 #Q1#2'#s3
- 最后时刻得分 第 1 节 10-0
- 第5达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q2#11'#s3
- 第5达阵推进 - 射门尝试 #明尼苏达州 #Q2#11'#s3
- 第3分 - 明尼苏达州 - 射门 #明尼苏达州 #Q2#11'#s3
- 第6达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q2#6'#s3
- 第6达阵推进 - 弃踢 #佐治亚理工 #Q2#6'#s3
- 第7达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q2#0'#s3
- 第7达阵推进 - 射门尝试 #明尼苏达州 #Q2#0'#s3
- 第8达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q2#0'#s3
- 第8达阵推进 - 射门尝试 #佐治亚理工 #Q2#0'#s3
- 第4分 - 佐治亚理工 - 射门 #佐治亚理工 #Q2#0'#s3
- 最后时刻得分 第 3 节 13-3
- 第9达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q3#11'#s3
- 第9达阵推进 - 弃踢 #佐治亚理工 #Q3#11'#s3
- 第5分 - 明尼苏达州 - 达阵 #明尼苏达州 #Q3#8'#376#15
- 第3节首先达到6 - 明尼苏达州- #明尼苏达州 #Q3#8'#s3
- 首先获得15 - #明尼苏达州 #Q3#8'#s3
- 第10达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q3#8'#s3
- 第10达阵推进 - 攻方达阵 #明尼苏达州 #Q3#8'#s3
- 1 PAT - #明尼苏达州 #Q3#8'#376#15
- 首先获得20 - #明尼苏达州 #Q3#8'#s3
- 第6分 - 佐治亚理工 - 达阵 #佐治亚理工 #Q3#0'#843#15
- 第11达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q3#0'#s3
- 第11达阵推进 - 攻方达阵 #佐治亚理工 #Q3#0'#s3
- 1 PAT - #佐治亚理工 #Q3#0'#843#15
- 最后时刻得分 第 3 节 20-10
- 第7分 - 明尼苏达州 - 达阵 #明尼苏达州 #Q4#12'#170#15
- 第4节首先达到6 - 明尼苏达州- #明尼苏达州 #Q4#12'#s3
- 首先获得25 - #明尼苏达州 #Q4#12'#s3
- 第12达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q4#12'#s3
- 第12达阵推进 - 攻方达阵 #明尼苏达州 #Q4#12'#s3
- 1 PAT - #明尼苏达州 #Q4#12'#175#15
- 第13达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q4#9'#s3
- 第13达阵推进 - 失误 #佐治亚理工 #Q4#9'#s3
- 第8分 - 明尼苏达州 - 达阵 #明尼苏达州 #Q4#6'#527#15
- 第4节首先达到12 - 明尼苏达州- #明尼苏达州 #Q4#6'#s3
- 首先获得30 - #明尼苏达州 #Q4#6'#s3
- 第14达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #明尼苏达州 #Q4#6'#s3
- 第14达阵推进 - 攻方达阵 #明尼苏达州 #Q4#6'#s3
- 1 PAT - #明尼苏达州 #Q4#6'#527#15
- 第15达阵推进 - 第一次进攻机会 - 是 #佐治亚理工 #Q4#0'#s3
- 第15达阵推进 - 失误 #佐治亚理工 #Q4#0'#s3
- 最后时刻得分 第 4 节 34-10